DHORAN 10 GANIT CH-3 MCQ QUIZ

ધો.10 ગણિત  પ્ર – 3 દ્વિચલ સુરેખ સમીકરણયુગ્મની ક્વિઝમાં (DHORAN 10 GANIT CH-3 MCQ QUIZ) નીચેના મુદ્દાઓનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો છે.

⇒ પ્રાસ્તાવિક

⇒ સંભાવના – પ્રશિષ્ટ અભિગમ

♦ ક્વિઝ આપેલ વિદ્યાર્થીઓમાંથી  ક્વિઝમાં તમારો નંબર જાણી શક્શો.

♦ રેંક જાણવા માટે ક્વિઝ આપ્યા પછી પેજને રીફ્રેશ અથવા રીલોડ કરો.

0

ધોરણ - 10 ગણિત પ્રકરણ - 3

તમારુ  નામ લખો.

1 / 15

x = 2, y = 3 એ સમીકરણ ......... નો એક ઉકેલ છે.

2 / 15

જો 3x + 2ky = 2 અને 2x + 5y + 1 – 0 શ્રી મળતી રેખાઓ સમાંતર હોય, તો k નું મૂલ્ય ……. છે.

3 / 15

સમીકરણયુગ્મ 4x + 3y = 14 અને ......... ના આલેખ સમાંતર રેખાઓ છે.

4 / 15

જો (2, 5) એ સમીકરણ 3x + ky = 31 નો એક ઉકેલ હોય, તો k ની કિંમત શોધો.

5 / 15

જો a = 1, હોય, તો સમીકરણયુગ્મ ax + 3y = -7 અને 2x + 6y = 14 ને અનંત ઉકેલો હોય .

6 / 15

એક અપૂર્ણાંકના અંશ અને છેદનો સરવાળો 12 છે. જો છેદમાં 3 ઉમેરવામાં આવે, તો અપૂર્ણાંકની કિંમત 1/2 થાય છે. તે અપૂર્ણાંક ........ છે.

7 / 15

જો સમીકરણયુગ્મ x - ky = 2 અને 3x + 2y = -5 ને અનન્ય ઉકેલ હોય, તો ........

8 / 15

સમીકરણયુગ્મ 5x - 15y = 8 અને 3x - 9y = 24/5 ને અનંત ઉકેલો હોય .

9 / 15

પિતાની ઉંમર પુત્રની ઉંમરથી છ ગણી છે. ચાર વર્ષ પછી, પિતાની ઉંમર પુત્રની ઉંમર કરતાં ચાર ગણી થશે. પુત્ર અને પિતાની હાલની ઉંમર અનુક્રમે .......... છે.

10 / 15

સમીકરણયુગ્મ 5x – 15y = 8 અને 3x - 9y = 24/5 ને .......મળે.

11 / 15

x = 0 નો આલેખ શું દર્શાવે છે ?

12 / 15

જો 4/x + 5y = 7 અને x = -4/3 હોય, તો y = ………..

13 / 15

k ની કિંમત માટે સમીકરણો 3x –y + 8 = 0 અને 6x – ky = -16 સંપાતી રેખાઓ દર્શાવે ?

14 / 15

આલેખની રીતે સમીકરણયુગ્મ 6x – 3y + 10 = 0 2x– y + 9 દ્વારા દર્શાવાતો બે રેખાઓ ………

15 / 15

કઈ શરતનું પાલન થતું હોય તો સમીકરણયુગ્મ a1x + b1y + c1 = 0 અને a2x + b2y + c2 = 0 ને અનંત ઉકેલો હોય ?

 

Your score is

Please share your scores in your social media group.

Facebook Twitter
0%

DHORAN 10 GANIT CH-3 MCQ QUIZ

વધુ સારા ગુણ મેળવવા માટે આ ક્વિઝ એક કરતાં વધુ વખત આપી શકો છો.

ફરીથી ક્વિઝ આપશો તો 50% જેટલા પ્રશ્નો નવા આવશે.

Pos.NameScoreDurationPoints
There is no data yet

આ ઉપરાંત બીજા પ્રકરણોની ક્વિઝ આપવા માટે નીચે ક્લિક કરો.

CLICK HERE

SHARING IS CARING

Leave a Comment

error: